习近平总书记倡导“短、实、新”文风，要求“把改进文风同改进党风统一起来”。文风是作风的镜子，字里行间见初心；作风是文风的根基，行止之间显担当。改文风不是简单的文字游戏，也不是抽象的口号高喊，而是破除形式主义、官僚主义的“突破口”，是转变作风、走好群众路线的“实践课”。唯有让文风“返璞归真”，才能推动作风转向“真抓实干”，让笔尖流淌为民情怀，让行动彰显担当作为。

破“长篇累牍”，立“言简意赅”。胡适先生推广白话文，不是让白话文如“裹脚的布”，文风之弊，往往始于“虚”：有的文件洋洋洒洒却“空洞无物”，满篇“正确的废话”；有的讲话长篇大论却“离题万里”，尽是“套路的表态”；有的汇报堆砌数据却“避重就轻”，透着“表面的光鲜”。党员干部要把“以文辅政”落在实处，让改文风的成效体现在发展实绩上。在乡村振兴一线，少些“规划漂亮”的报告，多些“产业落地”的方案，让文风转变推动项目扎根；在基层治理前沿，少些“制度完善”的总结，多些“矛盾化解”的办法，让作风过硬带来民心安定；在改革攻坚战场，少些“风险可控”的表态，多些“路径分析”的举措，让文实风正护航突破创新。要带头摒弃“虚假文风”，少一些“穿靴戴帽”、多一些“干货实招”，少一些“套话空话”，多一些“真知灼见”，让经验举措、工作成效“占领高地”，让加强领导、组织保障“精炼简约”，减少公文内耗，提高工作效率。

破“虚浮空洞”，立“朴实无华”。文风连着作风，笔杆子折射“官样子”。改进文风的最终目的，是倒逼作风从“机关大院”走向“基层一线”，从“纸上谈兵”变为“躬身实践”。群众看干部，不只看“说得怎么样”，更看“做得好不好”。公文写作，或是汇报工作，或是宣传成效，都需要把“高深的理论政策”转化为“行动的实际语言”。党员干部要打破调研报告“闭门造车”、民生政策“水土不服”的窘境，与其“坐在办公室里想当然”，不如“多到田间地头走一走”。要站稳群众立场，先当人民的学生，后做百姓的老师，用好“四下基层”，聆听百姓心声,探究百姓生活，积累百姓语言，在调查研究中抽丝剥茧，把基层调研走的每一步都化成文中的字字箴言，转为实践服务决策的理论依据。要学习习近平总书记用典，善用大白话讲大道理，把“大道理”讲述成“小故事”，把“大哲理”拆解成“小典故”，用群众听得懂的话讲政策，用具体可感的案例谈成效，让文字褪去“官腔”、接上“地气”。

破“老生常谈”，立“革故鼎新”。党的理论来源于实践，目的在于指导实践。党员干部要关注最新时事、社会热点，聚焦大众关心关切的内容，善用“网言网语”，立足实际写立意清晰、有角度的观点，让笔端常蘸“烟火气”，脚步多沾“泥土味”，让文章“为时而著”。要投入时间精力“琢磨事”，让工作从“过得去”迈向“过得硬”，要善于记录山穷水尽时的新困难，记录逢山开路时的新点子，记录攻坚克难中的新思路，记录柳暗花明时的新灵感，让文章在新时代不断迸发出新火花，进而推进理论转化为解决问题的新举措，以文风的“新”推动实践“知而行”。“文以载道”，转文风的本质是让文字成为“行动的先导”。要让文件让讲话少一些“照本宣科”、多一些“靶向施策”，文风的“清爽气”自然能驱散形式主义的“浮躁气”。

文风清则作风正，作风正则根基牢。改文风是一场“自我革命”，转作风是一次“能力淬炼”。唯有褪“虚”归“实”，让笔尖连着民心、行动贴着民意，才能以清新文风涵养优良作风，以过硬作风推动事业发展。(田润娇)