本报讯  （通讯员  曹成）今年以来，灵宝市五亩乡中心小学党支部以“围绕教育抓党建，抓好党建促教学”为工作思路，不断优化党建载体，将党建工作与教育教学、立德树人相融合，促进了党建与业务的深度融合。

    明确党建路径，突出党建引领。制订实施了“一二三四”党建工作路径，“一”是坚持一个宗旨，即坚持党建工作必须全面为提高教育教学质量服务的宗旨；“二”是深化两个融合，即党建工作与教育教学相融合，党建工作与师德师风建设相融合；“三”是抓好三个落实，即把党组织的引领落实到学校发展规划上，把党性教育融入到教师队伍建设中，把党建目标落实到立德树人上；“四”是实现四个提升，即提升党员综合素质，提升教职工幸福指数，提升育人质量，提升办学满意度。

    健全党建制度，增强支部活力。一是借助主题党日活动，规范党员政治生活。每月按照“6+N”要求，以“主题党日+”的形式，探索出了“主题党日+重点工作推进、主题党日+主题教育开展、主题党日+党风廉政建设、主题党日+以案促改、主题党日+队建活动”等举措，有效推进了主题党日的常态化制度化，增强了支部活力。二是实施党员教师“政治生日”制度，增强党员教师爱党爱国的思想意识和行动自觉。每季度召开一次党员“政治生日”会议，共同为当季度入党的党员过“政治生日”。过“政治生日”的党员在会议上简要汇报思想、学习和工作情况，明确今后的努力方向和目标。党支部书记代表党支部向党员祝贺生日，赠送“政治生日”礼物，客观评价党员的现实表现，力求“政治生日”过一天、工作促进一年、教育影响一生。三是建立党员示范区、党员责任田，真正做到“哪里有工作，哪里就有党员”。在学校党支部的引领下，组织实施了劳动教育基地建设项目，率先建成了首家校园劳动教育基地暨智慧农场。同时，实行党员教师主动认领示范田制度，党员教师共认领了16块实践田，由教师指导学生共同管理，定期松土、播种、除草、采收等，目前在党员教师的精心栽培下，共种植菠菜、青菜等十余种蔬菜，充分发挥了党员教师的先锋模范作用。

    实施“党建+德育课程开发”，把党的理论优势转化为学生成长的育人优势。以落实立德树人根本任务为目标，构建“四美”教育课程体系，组织党员教师自主编排了4部校本教材，以课程为支撑，实施了美书、美读、美行、美德教育，并成功举办了两届四美教育文化节，承办了五届心育节主题教育日活动，努力为学生打好人生底色。

    通过“党建+师德师风建设”，把党的组织优势转化为师资队伍建设的人才优势。通过实施“双培养工程”，把骨干教师培养成党员、把更多的党员教师培养成教学骨干。通过开展“三联一帮带”活动，要求每一名党员联系一个班级，联系一个非党员教师，联系一名“五类”儿童，帮扶一名建档立卡学生，凝聚人心，构筑和谐，凸显党建工作对教师队伍的成长引领。

    实施智慧党建，优化党建载体。通过使用”钉钉办公软件”和“微加智慧党建”平台，实现党建工作线上与线下、面对面、键与键的全方位结合，实现“三会一课”扫码签到、政治生日送祝福、党史人物献花留言等功能，为党建插上信息化的“翅膀”，推动党建工作不断走向智慧。