“三会一课”是我们党长期以来坚持的一项重要组织生活制度，是加强党员教育管理、提升党组织凝聚力和战斗力的基础性工作。对于企业而言，如何让“三会一课”真正落地生根、富有实效，避免陷入“念文件、读报纸、走过场”的形式主义窠臼，是新时代企业党建工作必须面对和破解的重要课题。当前，一些企业的“三会一课”存在内容枯燥、形式单一、与业务脱节等问题，党员参与积极性不高，组织生活的吸引力和感染力有待提升。要让组织生活真正“活”起来，就必须在创新形式上下功夫，让制度更具时代感、更贴近企业实际、更符合党员需求。

创新“三会一课”形式，首先要从理念上转变。要摒弃“为开会而开会”的惯性思维，树立“服务中心、融入业务、凝聚人心”的鲜明导向。企业党建工作的根本目的是推动企业发展、服务职工群众，因此“三会一课”的设计不能脱离企业生产经营实际，不能游离于党员职工的思想动态和工作需求之外。要善于把党的理论和路线方针政策与企业发展战略、经营管理、安全生产、技术创新等内容有机结合起来，让党员在组织生活中既能接受党性教育，又能提升业务能力、解决实际问题。只有当党员真切感受到组织生活与自身工作息息相关、对自己成长进步有所帮助时，参与的主动性和积极性才能真正被激发出来。

在具体形式上，可以探索更加灵活多样的方式方法。支部党员大会不一定要局限于传统的会议模式，可以结合企业晨会、项目推进会、班组学习会等载体进行融合安排，既保证制度的严肃性，又提高时间的利用效率。党小组会可以更加小型化、灵活化，利用工间休息、班前班后等碎片化时间，围绕某个小议题、某个具体问题开展讨论交流，做到短小精悍、务实管用。党课则可以打破“一人讲、众人听”的单向灌输模式，尝试让党员轮流走上讲台，分享学习心得、工作体会，或者邀请技术骨干、劳动模范结合岗位实践讲授微党课，让身边人讲身边事，用身边事教育身边人。同时，可以借助现代信息技术手段，利用企业内网、移动终端等平台，推送学习资料、开展线上讨论、组织知识测试，实现线上线下相结合，拓展组织生活的时空覆盖面。

增强互动性和参与感是激发活力的关键。要变“被动听”为“主动讲”，变“单向灌输”为“双向交流”。在组织生活过程中，可以设置更多的提问、讨论、辩论环节，鼓励党员围绕企业发展中的热点难点问题、职工群众关心的切身利益问题，畅所欲言、建言献策。要注重仪式感的营造，在重温入党誓词、过“政治生日”、学习先进典型等环节中，让党员在庄重的氛围中强化身份认同和使命意识。此外，可以适当走出去，把“三会一课”搬到生产车间、项目一线、红色教育基地，让党员在实地实景中接受教育、感悟初心。

需要强调的是，创新形式绝不是为了追求热闹、哗众取宠，而是为了更好地服务于内容、增强实效。无论形式如何变化，“三会一课”的党性原则和政治属性不能改变，党员教育管理的基本功能不能弱化。要坚决防止形式主义的“创新”，避免把组织生活变成娱乐化、游戏化的活动。一切创新都要以提升组织生活的质量为目标，以增强党员的党性修养、激发先锋模范作用为落脚点。同时，企业党组织要加强对创新实践的总结提炼和规范引导，形成可复制、可推广的经验做法，推动“三会一课”制度在企业落地落实、常态长效。

让组织生活“活”起来，归根到底要靠制度创新和方法创新。只有真正把“三会一课”开成学习理论、交流思想、明确方向、解决问题的有效载体，才能不断增强基层党组织的政治功能和组织功能，为企业高质量发展提供坚强的组织保证。（河南交通投资集团有限公司焦作分公司 石营坡）