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河南宝丰：国培送教明路径 校本研修促提升
发布时间：2023-12-27 来源：河南党建新闻网 浏览： 次
河南党建新闻网讯：“通过参加今年的送教下乡培训，我对集体备课、观课议课的方法有了清晰的认知，在学科教学方面也有很大提升，感谢送教专家的悉心指导，真的受益很大。”近日，在宝丰县贾复初中，刚参加完“国培计划（2023）”宝丰县送教下乡精准培训项目总结提升活动的该县石桥镇石桥小学参训教师常晓丽感慨地说。
据悉，“国培计划（2023）”宝丰县送教下乡精准培训项目于2023年10月13日启动，严格按照通识研修、问题诊断、示范教学、研课磨课、成果展示、总结提升六个环节开展培训，共培训学前教育、小学语文、小学数学、小学英语四个学科的200名教师。
“我学会了如何钻研教学理论和提高教学技能，与名师交流，学到很多东西，使我受益匪浅。”该县杨庄镇中心幼儿园参训教师王钰尧说，通过培训，感觉眼界也开阔了，对自己的学前教育工作更是充满了信心。
近年来，宝丰县把送教下乡项目作为“一把手”工程扎实推进，举全力、集众智、出实招，不断擦亮国培送教下乡品牌。按照河南省教育厅国培项目办新精神新要求，该县2023年送教下乡培训项目坚持把校本研修作为出发点和落脚点，聚焦乡村课堂，强化研课磨课，做示范、教方法，以校为本、育用结合，在推动学校建立常态化校本研修机制上取得新突破，形成了可复制可借鉴的学科教学模式、研课磨课方法，打造出了“学员自己做”“做给学员看”“和学员一起做”“学员做给大家看”“尝试—示范—模仿—研磨—内化—应用”的“四步六环”校本研修范式，充分带动校本研修真正发生，体现了国培送教下乡培训效益的持久性和最大化，书写出国培项目引领下，以校为本助推教师专业发展的新篇章。
此次总结提升活动，对项目实施过程中涌现出的优秀基地学校、优秀专家、学员优秀成长案例、观摩课获奖教师等各类先进代表予以表彰。项目组成员、学员代表、专家团队、基地学校代表等围绕培训成果转化应用，分别从不同层次做出总结交流。
“下一步，我们将以‘国培项目县’实施为契机，大力弘扬‘雪中送炭、示范引领、促进发展’的国培精神，持续推动国培项目和县级培训、校本研修上下贯通、有机融合，让送教下乡项目真正在宝丰教育沃土上开花结果，努力用高质量、有温度的教师研训推动宝丰教育朝着高质量发展新征程阔步前行。”宝丰县教育体育局党委书记、局长王晓朴说。（李万鹏 王兰辉 赵改成）
据悉，“国培计划（2023）”宝丰县送教下乡精准培训项目于2023年10月13日启动，严格按照通识研修、问题诊断、示范教学、研课磨课、成果展示、总结提升六个环节开展培训，共培训学前教育、小学语文、小学数学、小学英语四个学科的200名教师。
“我学会了如何钻研教学理论和提高教学技能，与名师交流，学到很多东西，使我受益匪浅。”该县杨庄镇中心幼儿园参训教师王钰尧说，通过培训，感觉眼界也开阔了，对自己的学前教育工作更是充满了信心。
近年来，宝丰县把送教下乡项目作为“一把手”工程扎实推进，举全力、集众智、出实招，不断擦亮国培送教下乡品牌。按照河南省教育厅国培项目办新精神新要求，该县2023年送教下乡培训项目坚持把校本研修作为出发点和落脚点，聚焦乡村课堂，强化研课磨课，做示范、教方法，以校为本、育用结合，在推动学校建立常态化校本研修机制上取得新突破，形成了可复制可借鉴的学科教学模式、研课磨课方法，打造出了“学员自己做”“做给学员看”“和学员一起做”“学员做给大家看”“尝试—示范—模仿—研磨—内化—应用”的“四步六环”校本研修范式，充分带动校本研修真正发生，体现了国培送教下乡培训效益的持久性和最大化，书写出国培项目引领下，以校为本助推教师专业发展的新篇章。
此次总结提升活动，对项目实施过程中涌现出的优秀基地学校、优秀专家、学员优秀成长案例、观摩课获奖教师等各类先进代表予以表彰。项目组成员、学员代表、专家团队、基地学校代表等围绕培训成果转化应用，分别从不同层次做出总结交流。
“下一步，我们将以‘国培项目县’实施为契机，大力弘扬‘雪中送炭、示范引领、促进发展’的国培精神，持续推动国培项目和县级培训、校本研修上下贯通、有机融合，让送教下乡项目真正在宝丰教育沃土上开花结果，努力用高质量、有温度的教师研训推动宝丰教育朝着高质量发展新征程阔步前行。”宝丰县教育体育局党委书记、局长王晓朴说。（李万鹏 王兰辉 赵改成）
责任编辑：王杰
