理论学习有“耐力”，入脑入心见“成效”。书读百遍，其义自见。理论学习是一个“阅读、思考、领悟”不断深化、不断升华的过程，尤其是党的理论知识，要真正掌握其内在蕴含之精髓，绝不是一日之功，必须有坚强的耐力，长期坚持，久久为功。夏邑县在第二批主题教育开展期间，采取丰富多样的学习形式，让党的理论武装入脑入心，一是“关键少数”带头学。县处级领导班子和领导干部做到学先一步、学深一层。县委班子先后开展集中学习10次、举办读书班2期、邀请专家教授解读讲座4次。县处级领导干部带头深入基层宣传党的路线方针政策、讲授专题党课56次。二是抓好集中学。全县1403个党支部分别制定了学习计划，依托“三会一课”、主题党日等开展集中学习，组织党员到彭雪枫将军纪念馆、刘佑全同志纪念展厅等红色教育基地开展党性教育。县委对全县743名村（社区）党支部书记、211名驻村第一书记、1306名村（社区）“两委”干部和319名县直机关党组织书记分四期进行了集中培训。利用党员干部远程教育终端站点开展“党课开讲啦”集中学习活动，全县各乡镇党委3.4万余名党员广泛参与。三是强化党员自主学。全县共发放主题教育学习书籍7万余册，4万余名党员通过学习强国、共产党员网、河南干部网络学院、远程教育平台等载体，积极参加网络学习。我县河南干部网络学院现有学员5636人，在线总学时达66万余学时，人均学时117学时，学员注册率、学时完成率均位居全市前列。创新教育载体，与建设全县“五治统筹”“四防融合”社会治理平台相结合，增加了“AI党建云”平台，并投放了全沉浸式智慧党建VR一体机，吸引广大党员积极开展自学。截止目前，我县有340人参加读书班活动，专题讲党课人数达到1556人，讲党课次数1624次。

调查研究有“毅力”，走深走实求“实效”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。调查研究的根本目的是解决问题，我县要求各级党员干部要在“调”中找准问题的根源，在“研”中形成解决问题、促进工作的思路和措施，确保调研走深走实，取得实实在在的效果。县处级领导干部严格落实“四下基层”制度，建立了县处级领导班子、县处级领导干部重点任务工作清单，带头开展专题调研78次，通过调研解决问题69个，召开了县委主题教育第一次调研成果交流会，对正、反案例进行剖析。下访接访100次，化解信访积案55个。深入基层现场办公解决问题、化解矛盾93个。调研过程中积极建言献策参加人数4903人，收集建议书1347个，采纳733个，解决问题606个。

检视整改有“魄力”，见行见效形“长效”。我县坚持以问题为导向，深入进行查找和挖掘。一是“1+9+1+1”专项整治扎实开展。结合我县实际，制定了切实可行的《专项整治方案》。持续压实责任，多次召开各牵头单位工作会议，督促各牵头单位严格按照专项整治方案明确的各项任务，逐条逐项扎实推进专项整治工作。二是强基固本筑牢基层战斗堡垒。深化运用村“两委”班子届中分析成果，对不合格、不胜任的45名干部进行了调整。在巩固上年度“五星”支部创建成果的基础上，对照本年度创建目标任务，采取得力措施，着力补短强弱，全力推进创建工作不断走深走实。针对14个软弱涣散村党组织，进一步压实乡镇党委直接责任和帮扶单位“捆绑”责任，强化督促指导，提供支持保障，推动整顿工作扎实开展。目前，夏邑县检视列入清档问题数710，制定整改措施894，清单问题销号553条。通过主题教育的开展，我县民生事业取得新进展，经济社会高质量发展实现新突破。（中共夏邑县委组织部 孙帅）