做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，全面提升青年一代的文化理解、艺术表现、创意实践等核心素养，丰富精神文化生活，让祖国青年一代身心都健康成长。为全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，2025年7月华北水利水电大学“水润青苗，情牵稚梦”实践队于河南省开封市通许县长智镇陈岗小学开展“美育进校园”主题课程。

实践队员丁迎雪为孩子们带来了一节“创意粘土”课。首先，她先以中国的泥塑技艺为引，向孩子们讲解了讲解了泥塑技艺的起源、发展与艺术特色，它不仅是中华传统文化的重要组成部分，更承载着不同时代的社会生活、民俗信仰与审美情趣。随后，她为孩子们展示了一些精美的粘土手工作品，并为孩子们演示了一些细节塑性的小技巧和捏各种形状时的手法与组合方式。孩子们被丰富的粘土手工作品深深吸引，都跃跃欲试地跟着老师一起捏塑着各种各样的形状。

随后，实践队员丁迎雪鼓励孩子们发挥想象力，以“家乡”为主题创作粘土作品。孩子们迫不及待地动手创作，五颜六色的粘土在他们手里变成了家乡的山川草木，变成了栩栩如生的小狗小猫。“这是俺家的鸡”“这是学校里的树”……孩子们兴奋地介绍着，纷纷举起手来展示着自己的作品。

紧接着，实践队员杨一为孩子们带来了一次别开生面的音乐课。首先，杨一为孩子们讲解了音乐课的一些常识性知识，从乐谱与音符到乐器的分类，从音乐常见的风格与流派到音乐与生活的联系。杨一还带领孩子们一起唱了“do re mi fa……”等基础音级，并教他们如何随着音乐的节奏打节拍。随后，杨一与孩子们一起歌唱了一首耳熟能详的《我和我的祖国》，孩子们按照所学的知识，打着节拍演唱出优美的旋律。

最后，实践队员付梓宸还带领孩子们学习了爱国名乐《黄河大合唱》。付梓宸为孩子们讲解了这首歌的创作背景，这首“烽火中的民族呐喊”由八个乐章构成，以黄河为象征，融合了民族音乐元素与革命激情，深刻反映了中华民族在危难中不屈的抗争精神，成为激励无数国人的精神号角。孩子们跟着老师一起演唱，感受着其蕴含的爱国精神与抗争意志。

巧手捏塑万千趣，妙音奏响青春歌。本次“美育进校园”课程，不仅为孩子们带来了别开生面的泥塑与音乐知识，丰富了他们的课堂，更激发了他们的创造力与想象力。华北水利水电大学“水润青苗，情牵稚梦”实践队将继续开展更多美育系列课程与活动，为培养德智体美劳全面发展的新时代青少年贡献青春力量与青春智慧。