7月9日，华北水利水电大学“向日葵”五育心理健康关爱服务队以“多元成长”为主题，为孩子们打造了一场打破常规的知识体验日。从文化浸润到实践探索，从活力运动到家校对话，这场跨越课堂的活动，让教育真正“活”了起来。

图为实践队员与学生一同朗读

晨读声中，知识基础悄然夯实。实践队员用“音标接龙”“你读我纠”等游戏，带学生复习昨日课程。清脆的朗读声与互动的笑声里，音标的记忆愈发清晰。

图为学生与泥塑作品合影

文化课堂是当日的第一场惊喜。“黄河流域非遗”课上，陶土在师生手中被捏成憨态可掬的泥塑，非遗从书本跃入掌心；“汉字的魅力”课里，“日变目”“大变太”的趣味游戏，让方块字跨越千年的生命力触手可及；而动画《那年那兔那些事》配合队员解说，则将近代史的厚重，化作孩子们眼中闪烁的光芒。

图为实践队员与学生一同做豆芽实验

实践探索则是知识的“实践课”。“豆芽种植”实验中，孩子们耐心观察豆种，从浸泡到发芽，从记录数据到总结规律，科学不再是课本上的公式，而是亲手触摸的生命生长；“地理小课堂”上，队员通过生动讲解、趣味互动带学生“云游”各地；而活力满满的啦啦操课堂，更将今日课堂推向高潮，当音乐响起，师生共跳，汗水与笑声交织间，运动不仅强健了体魄，更让“团队”从词语变成了彼此扶持的温度。

傍晚，实践队员走进学生家中，与家长聊孩子课堂上的进步，聊教育资助政策的细节，聊成长中的小烦恼。一句“孩子最近特别爱学习”的肯定，让家长眼角泛起笑意；一份资料单上的政策说明，写满了细致的关怀。未来，实践队将持续探索更贴近青少年需求的活动形式，为孩子们的全面发展注入更多温暖力量。