为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，周口颍河高级中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指引，牢牢把握为党育人、为国育才初心使命，把红色文化建设深度融入学校党建、教育教学、德育管理全链条，厚植师生红色基因，打造特色育人体系，全力培育堪当民族复兴大任的时代新人。

高站位对标定向，夯实红色育人根基

传承红色基因、用好红色资源是新时代教育工作的重要要求。学校深入贯彻习近平总书记关于红色文化传承、思政教育重要论述，严格落实教育部红色教育相关工作部署，锚定红色育人主线不动摇。

学校创始人胡秀荣拥有56年党龄，作为一名受党恩泽、靠政策创业的老党员，她常态化面向全体师生开展红色宣讲，结合自身成长、办学经历讲述党的恩情：从党的关怀让弃婴出身的她得以健康成长，到改革开放赋予办学机遇，再到新时代政策支撑学校新校区落地发展，用亲身经历引导全体师生知党恩、听党话、跟党走。

校党支部班子统一思想认识，深刻认识红色文化是滋养青少年成长的宝贵精神财富，将红色文化建设作为党建工作核心抓手，以红色精神铸牢师生理想信念根基，推动立德树人落地见效。

全方位阵地打造，构筑校园红色精神家园

学校统筹规划校园红色文化空间，打造多点位、全覆盖、沉浸式红色育人阵地，实现“校园处处是课堂，师生时时受教育”。

一是红色广场塑精神高地。高标准建成以毛泽东雕塑为核心的红色广场，系统展示红船精神、井冈山精神等中国共产党人精神谱系，引导全体师生感悟初心使命，传承红色血脉。

二是主题园区树道德标杆。打造周恩来励志读书园、朱德求真报国园、雷锋园三大主题园区，依托伟人、模范事迹，厚植学生爱国读书、求真报国、无私奉献的价值追求。

三是英雄广场扬榜样力量。集中展示革命先烈、“时代楷模”、“共和国勋章”及国家荣誉称号获得者先进事迹，常态化开展榜样学习教育，引导学生崇尚英雄、学习英雄、争做英雄。

四是党建长廊见证了百年征程。党支部打造图文并茂党建文化长廊，全景呈现党的百年奋斗历程与国家发展伟大成就，坚定师生永远跟党走的理想信念，激励全体教师践行“躬耕教坛、强国有我”的责任担当。

五是诗词大道润少年初心。打造毛泽东诗词主题大道，收录不同革命时期经典诗词，让学生品读革命文字、感悟伟人胸襟，筑牢青少年成长红色精神底色。

多维度创新载体，提升红色教育实效

学校跳出课堂局限，创新红色教育实践形式，构建“校内常态化浸润+校外沉浸式研学”双向育人模式，切实增强红色教育感染力、实效性。

一是开展红色研学实践，行走课堂触摸历史。学校常态化组织红色研学活动，组织师生走进红旗渠、井冈山、西柏坡、宝塔山、韶山、大别山、何家冲、少林寺等地。在实地参观、现场讲解、互动体验中，感悟红旗渠艰苦奋斗精神、井冈山革命斗争意志、大别山先烈牺牲奉献精神、长征伟大壮举，直观感悟百年党史与中华优秀传统文化，不断增强师生对红色文化的认同感与归属感。

三是建强思政主阵地，打造全员思政课堂。学校牢牢抓住思政课立德树人核心载体，持续强化思政课堂建设：定期邀请川汇区教体局、法院、检察院、公安、司法等党政机关负责人进校园开展专题授课；落实书记、校长带头讲思政课，语文、历史、道法等学科教师全员参与思政教学；常态化开展“党课我来讲”师生分享活动，推动思政教育全员化、常态化。

多元化主题活动，丰富红色德育内涵

学校以红色主题活动为德育抓手，常态化开展分层分类红色教育实践：举办红色经典诵读、红歌传唱、党史专题讲座、红色主题班会；开设红船故事分享、遵义会议专题研讨；组织学雷锋志愿服务、廉政警示教育、西柏坡精神主题演讲、英雄事迹报告会、七一红色主题展览等系列活动。多样化红色实践活动点燃师生学习红色文化的热情，在实践活动中培根铸魂、固本培元。

党建引领结硕果，特色办学彰显成效

长期以来，学校以红色文化赋能党建与教育教学融合发展的特色做法，获得省、市、区各级党政、教育主管部门高度认可，省教育厅、市政府、市政协、市区人大、政协、法院、检察院等多部门先后到校调研指导。学校先后获评市、区优秀民办学校、党建工作先进单位、校园安全先进单位，获评河南省书法特色示范校、校园足球特色学校。

 据悉，周口颍河高级中学于1999年创办，2021年6月迁入华耀城新校区，校园占地218亩，总投资2.8亿元，建筑面积12.5万平方米，配套教学楼、宿舍楼、实验楼、图书馆、艺术教室、劳动实践基地、400米标准运动场等完善教学生活设施。现有在校生3500人，教职工264人，其中研究生15名；学校党支部现有党员17名，正式党员14名、预备党员1名、入党积极分子2名，10名教职工递交入党申请书。党员队伍持续壮大，党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用充分彰显，成为学校高质量发展核心动力。

下一步，周口颍河高级中学党支部将持续深化红色文化党建育人模式，不断丰富红色教育载体、拓宽德育路径，完善十大教学特色、创新十大德育管理体系，持续以红色文化铸魂育人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献民办教育力量。（李彩岩）