您的位置： > 主题教育 >
河南党建网讯（王爱民 孙红燕 ）“大家喜欢玩旋转木马吗？”孩子们异口同声地回答喜欢。老师又问：“旋转木马的工作原理是什么？今天我们就来学习旋转木马的工作原理，来搭建简易的编程旋转木马。”
在七夕节来临之际，尤东社区新时代文明实践站在8月21日下午邀请编程老师到我社区为孩子们开启编程课之旅，将“趣味编程”高科技公益课堂引入社区，让辖区青少年通过亲自动手制作，感受科技的奥秘。
在七夕节来临之际，尤东社区新时代文明实践站在8月21日下午邀请编程老师到我社区为孩子们开启编程课之旅，将“趣味编程”高科技公益课堂引入社区，让辖区青少年通过亲自动手制作，感受科技的奥秘。
开课之前，老师带孩子们线上领略河南科技馆的风光，给孩子们展现一个新奇的世界，感受科技的魅力。孩子们的目光一下子被吸引了。
“大家喜欢机器人吗？生活中机器人能帮我们做些什么呢？”孩子们的回答五花八门，炒菜、做饭、洗衣服、按摩等。老师引导性地给孩子们介绍了机器人的组成部分：控制部分、机械部分和传感部分。“未来我们的机器人会更发达。我们现在学习的每一个科技小制作，未来都可能用到的。重点来了，这节课学习旋转木马的制作，这是传动轴，这是齿轮，小齿轮带动大齿轮，会加倍的省力......最后使用按键编程控制器进行控制，按下控制器上的不同按键可以控制电机变换旋转方向。”
老师拿着制作旋转木马的各个部件认真地给孩子们讲解。在整个编程课上，孩子们积极参与，主动探索，分工协作，在操作和学习中感受到编程思维的乐趣，在游戏化的活动中获得分享与合作的意义。最后一件件智能旋转木马作品呈现在孩子们眼前，自豪感和成就感更激发了孩子们学习科学知识的兴趣。
“大家喜欢机器人吗？生活中机器人能帮我们做些什么呢？”孩子们的回答五花八门，炒菜、做饭、洗衣服、按摩等。老师引导性地给孩子们介绍了机器人的组成部分：控制部分、机械部分和传感部分。“未来我们的机器人会更发达。我们现在学习的每一个科技小制作，未来都可能用到的。重点来了，这节课学习旋转木马的制作，这是传动轴，这是齿轮，小齿轮带动大齿轮，会加倍的省力......最后使用按键编程控制器进行控制，按下控制器上的不同按键可以控制电机变换旋转方向。”
老师拿着制作旋转木马的各个部件认真地给孩子们讲解。在整个编程课上，孩子们积极参与，主动探索，分工协作，在操作和学习中感受到编程思维的乐趣，在游戏化的活动中获得分享与合作的意义。最后一件件智能旋转木马作品呈现在孩子们眼前，自豪感和成就感更激发了孩子们学习科学知识的兴趣。
此次活动，进一步为社区青少年营造了热爱科学的良好氛围，引导青少年从被动学习转向以志趣为导向主动去学习科学知识。下一步，工农街道尤东社区将会继续联合洛阳市科技之光志愿服务队的老师们，定期到我社区为孩子们上课，在家门口不断提高孩子们对学习科学知识的兴趣和对科学知识探索的欲望。
爱在七夕，相约科技；科技之梦，一路生花。社区希望在孩子们心里埋下的探索科技奥秘的种子，会在未来一路生花。
爱在七夕，相约科技；科技之梦，一路生花。社区希望在孩子们心里埋下的探索科技奥秘的种子，会在未来一路生花。
责任编辑：王爱民
上一篇：三门峡市陕州区：暑期掀起阅读热
